3. ¿Auxiliar o no auxiliar? He ahí el dilema.

¡Educación en Primeros Auxilios para todos!

"Cuando ocurre un accidente fuera del centro de trabajo muy pocas son las personas preparadas y decididas a auxiliar a sus semejantes, muchas veces por desconocimiento y temor de lesionarle aún más, o inclusive de verse involucrados en problemas legales en caso de muerte"

Una gran parte de la población en nuestro país no cuenta con acceso a Servicios de Educación para la Salud, esto implica entre otras cosas que no se encuentran preparadas para reaccionar adecuadamente ante una situación de emergencia, y en el caso donde resultan víctimas de un accidente o enfermedad repentina, condiciona que por desconocimiento o temor de agravar la condición, estos no reciban una adecuada y oportuna atención, lo que muchas veces se traduce en una inadecuada recuperación, nuevas enfermedades y/o lesiones, sufrimiento innecesario e inclusive la muerte.

De acuerdo a los expertos de CONEM® en las diversas capacitaciones realizadas en materia de primeros auxilios, el 95% se limitaría a llamar al servicio de emergencias, de los cuales el 32% desconocía el actual número único de llamadas de emergencia 911; solo el 38% se ha capacitado en Primeros Auxilios y Reanimación en los últimos dos años, y el 67% de ellos no estaría seguro de proporcionar Primeros Auxilios mientras esperan el arribo de la unidad de emergencia; la principal causa de inseguridad para proporcionar Primeros Auxilios fue temor de lesionar más a la víctima con 46% y la segunda fue el temor a verse involucrados en problemas legales por lesiones y/o la muerte del paciente.

Cabe destacar que el total de los encuestados desconocía el Artículo 340 del Código Penal Federal, que indica:

“Al que encuentre abandonado en cualquier sitio a un menor incapaz de cuidarse a sí mismo o a una persona herida, inválida o amenazada de un peligro cualquiera, se le impondrán de diez a sesenta jornadas de trabajo en favor de la comunidad si no diere aviso inmediato a la autoridad u omitiera prestarles el auxilio necesario cuando pudiere hacerlo sin riesgo personal.”

El tiempo de arribo promedio de los servicios de emergencia en el país oscila entre los 15 y 20 minutos, lo cual se puede ver afectado principalmente en las zonas urbanas por condiciones de trafico y en zonas urbanas por condiciones climáticas y de la vialidad, la mayor parte de las personas gravemente enfermas o lesionadas que se encuentren en paro cardiaco o sufran de una pérdida importante de sangre probablemente no sobrevivan a la llegada del servicio paramédico si las personas en la escena no proporcionan primeros auxilios de calidad, con técnicas básicas como RCP solo con las manos (Reanimación), desfibrilación temprana, control de hemorragias mediante presión directa, vendajes compresivos y aplicación de torniquetes, entre otras técnicas.

Por esto, buscamos una solución a la presente problemática, a través de la promoción de la cadena de comportamientos de supervivencia propuesta por la Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y Media Luna Roja, que abarca primeramente la prevención y la preparación, la cual se logra mediante la elaboración de planes de emergencias y capacitación, posteriormente el reconocimiento temprano de los peligros ambientales, con la persona enferma o lesionada, el tercer dominio de la respuesta tiene dos acciones que pueden tener lugar al mismo tiempo, proporcionando primeros auxilios y/o pidiendo ayuda, dependiendo del número de respondientes, y el último en la secuencia es el dominio de la recuperación que se puede lograr con o sin atención avanzada.

La fórmula de supervivencia de Utstein proporciona un modelo para que consultores en materia de Protección Civil, las autoridades gubernamentales y los servicios de respuesta a emergencias coordinen los esfuerzos que fomentan la adopción masiva de comportamientos de ayuda mutua, promoviendo la cultura de la Protección Civil.

La educación en primeros auxilios se puede lograr a través de una variedad de medios, incluyendo cursos en línea, clases, campañas de educación para la salud, talleres de primeros auxilios enfocados (como RCP solo con las manos y control de hemorragias), etc.. La educación en primeros auxilios puede aumentar las tasas de supervivencia así como, reducir la gravedad de las lesiones.

Las actividades educativas para desarrollar los comportamientos de supervivencia incluyen campañas de sensibilización, capacitación y certificación de brigadistas en las Unidades Internas de Protección Civil, como a la población en general, así como, estrategias just-to-time en situaciones de desastre como los sismos del 07 y 19 de septiembre del años pasado.

La ética detrás de los primeros auxilios no se encuentra en publicaciones científicas ni en ensayos controlados aleatorios. Se encuentran en principios mayores como la humanidad, el servicio voluntario, y la cultura de autoprotección, al servir estos principios, nos esforzamos por tratar a las personas afectadas de la manera más humana y ética posible.

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RECOMENDACIONES GENERALES

En caso de que usted presencie un accidente, se sugiere que los siguientes pasos deben ser observados cuando se acerque a una víctima:

1. Evaluación de la Seguridad en la Escena

• Analice la seguridad en la escena: considere como prioridad su propia seguridad; observe la totalidad de la escena y pregúntese ¿Qué puede ser un riesgo para mí? ¿Puedo hacer algo para mitigar el riesgo? De lo contrario limítese a activar el Servicio de Respuesta a Emergencias a la marcación.

• Si es necesario, inicie intervenciones inmediatas para salvar la vida: considere abrir las vías respiratorias, dar soporte a la respiración, prepárese para administrar RCP y controle el sangrado severo lo antes posible.​

2. Posicionamiento de la víctima

• Coloque a la víctima en una posición cómoda para ella mientras se espera el arribo de los servicios de respuesta a emergencias, si la víctima se encuentra inconsciente considere colocarla recostada sobre su lado izquierdo (posición de seguridad).

3. Llame por ayuda, Servicio de Respuesta a Emergencias o ayuda adicional

• Si aún no lo ha hecho durante la evaluación primaria.

• Llame primero - para obtener ayuda de otras personas en el lugar.

• Llame rápido - Servicio de Respuesta a Emergencia, una vez que se ha hecho la evaluación de la seguridad en la escena.

4. Evaluación incial

• Eventualmente llevara a cabo una valoración inicial de la víctima mediante mnemotecnias sencillas como CAB, ABCDE, MARCHE o esquemas más sofisticados como SAMPLE, OPQRST, entre otros, dependiendo de su nivel de formación como proveedor de primeros auxilios.

5. Primeros auxilios adicionales de acuerdo a las necesidades de cada víctima y escenario dado

Esperando esta información haya sido de utilidad, si tienes alguna duda o comentario no dudes en contactarnos estamos para apoyorte y desarrollar una cultura de seguridad integral en todo México.

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